任帅听着不明不白的对话，再播回去的时候，崔绍羽已经关机了。
果然雷厉风行。
他无奈，只能又给穆小晴播回去，却发现她也关机了。
这是约好了吗，两个谜语人，打的什么哑谜？
任帅一个人正犯湖涂，就听手机又响了起来，这次却是个陌生号码的来电。
“您好，请问是李来福同学吗？”
电话中传来一个颇为温和的中年女声。
同学？
任帅已经很久没听过这个称呼了。
“我是，您是？”
“李同学，我是你的表演课老师温碧霞华。”
“是这样的，我看到你前几次课都没有出席，不知道今天这节课能不能来参加？”
任帅一愣，心想楚副校长不是都交代好了吗，为什么任课老师还叫他去上课。
听到电话中的沉默，温碧华解释道：“我了解你的情况，只是这节课有上级领导来视察，需要出勤率达标，如果没有正当理由的话，还是希望你百忙之中抽时间参加一下。”
任帅这才明白。
他今天倒是没什么事情，崔绍羽最近有意给他多留些空闲时间，好专心搞创作。
不过任帅只对表演理论课比较感兴趣，实践课这方面他从来都是选择性缺席。
毕竟已经演技中级的他，实际表演这方面没人能教他什么了。
鉴于老师亲自打电话来邀请他去上课，任帅也不好拒绝。
“好的，我今天会去上课的。”
“太好了。”
老师语气陡然惊喜了几分，欣慰的挂断了电话。
任帅有点意外，自己去上课让老师那么开心吗？
他翻出许久未见的课表，发现这节就在半小时后开始。
通知的这么急，老师是真的希望他去上课吗？
温碧华通知任帅去上课原本只是例行公事，她都说了，没有正当理由不得缺席，其实只是希望任帅给一个缺席的理由，她好和领导交差。
没想到任帅居然答应来上课，她怎能不惊喜。
任帅自己都不知道，他传奇的经历已经在表演系老师之间广为流传。
年龄最大的表演系学生。
文化及表演成绩双料第一。
美影前门房大爷。
还有神龙见首不见尾的身影，种种标签都让老师们对于他这位学生万分好奇。
有楚副校长给他做背书，老师们又不能以考试成绩和出勤率要求任帅去上课，大家虽然都想见见他，却没有机会。
上次任帅好不容易去听了一节戏剧与影视学，还被谢顶老师当成了校领导，所以在传说中，他没有出席过任何一节课。
老师们全都翘首以盼，等着被任帅翻牌子。
发展到现在，老师之间甚至出现了一种以任帅为筹码的莫名攀比之风。
大家都较着劲儿，就看任帅会先选谁的课去听。
温碧华挂断电话，想想就觉得自己倍儿有面子，等任帅来了，她得先来张合影，然后去和同事们炫耀。
任帅根本不知道情况，还觉得是他这个当学生的理亏，哪怕情况特殊，也不能一直缺勤，今天必须好好表现一下。
于是他花了五分钟精心打扮，争取给老师留下一个好印象。
十分钟后，任帅准时出现在教室门口。
教室内架设了好几台摄影机，一是为了把课程录制成课件，二是为了记录领导们的风采。
学生们应该提前收到了通知，早早就来到教室等候，整个表演班一共30人，此时已经来了一多半。
任帅进门的时候，负责迎接领导的教学助理勐然一惊，脚步加快直朝任帅迎去。
“领导，您这么快就来了？”教学助理笑得十分热情。
任帅挠挠头，心想我长得有这么像领导吗？
“你认错了，我是来上课的学生。”
教学助理上下打量一下任帅，以前从没见过他，以为他是从别的地方来旁听的。
“对不起，这是一节示范课，不允许旁听的，你请回吧。”
说着，他伸手做了个请的手势，示意任帅从右侧楼梯离开。
任帅苦笑，刚要说明自己是表演班的学生，不远处就传来惊喜的声音。
“李来福同学，你真的来啦，太好啦，咱们进教室吧。“
任帅一听声音，就知道是之前通过电话的温碧华老师。
她有一双明亮的大眼睛，梳着棕色的波浪卷，个子不高，看起来很有亲和力，本人比声音听起来更年轻一些。
看着两人进入教室的背影，教学助理才反应过来。
刚才那人就是传说中的李来福。
表演戏传奇新生。
他顿时懊悔自己有眼无珠，居然忘了要一个合影，没法去和其他教学助理炫耀。
亲自将任帅领进教室后，温碧华给他安排了最中间的座位。
由于表演的需要，这间教室桌椅设计是半圆形环绕，中间空出表演场地。
任帅看着旁边的同学，右边是位高大帅气的青年，身姿挺拔，眉宇间透露着一丝的骄傲。
再一看右边，缘妙不可言。
老熟人庄文婷坐在身旁，紧挨着她的正是柴明。
其实也不是什么特殊的缘分，一般表演课中间的位置都是留给男女班长的，坐在任帅右手边的高大青年是男生班长，名叫邵辰，而女生班长正是庄文婷。
两人原本挨着坐，为了给任帅腾地方，才分别坐在了他的左右。
“李老师，您也来检查工作？”庄文婷好奇道。
柴明闻言也探头向着任帅打招呼。
任帅摆手道：“我来听课的。”
他已经给两人解释过很多次，他是学生，但奈何误会太多，一句两句说不清。
庄文婷和柴明理所当然的点点头，领导视察不就是来听听老师的课讲的好不好嘛。
只是没想到任帅这么喜欢深入群众，竟然坐在同学中间听课。
这就是传说中的沉浸式体验吧。
不一会儿，上课铃声响起，三个穿着正式，一看就是大领导模样的人在学校领导的引导下进入教室。
几人落座后，温碧华才落落大方的走到教室中间，开始上课。
“同学们，之前我们进行了解放天性和动物模彷练习，这节课，大家要通过做游戏，进行反映能力和观察能力的训练。”
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