袁可立深吸一口气，站起来问道：“皇上可有详细章程？须知此事牵一发而动全身，虽说陕西去年丰收了，可毕竟那只是一省之地。”
“有有，这事朕考虑过的。”
朱由校连连点头，袁可立轻舒一口气，请他详细说说。
其实这三种作物的推广，也是今年内阁的重点，已经有了榜样在那了，让内阁诸位看到不饿死人的曙光。
但任何一个新鲜事物被接受，都不是那么容易的，大明朝不是后世那资讯时代，能看到信息的只有邸报。
可除了官吏，还有几个人会去关心邸报，更别说许多人根本不识字，要靠地方官府不厌其烦的解说。
可大明现在的官吏袁可立太清楚了，跟百姓去解说几个当官的能做到，这不是洪武朝，头上没悬着一把刀，许多官吏都成了油子了。
……
“朕认真考虑过此事，北方诸省推行的阻力不大，因为缺粮，南方各省广东福建不用考虑，他们最早接触这些东西，百姓早就自己种植了，难的是南直隶，朕听说那里大片的良田被用来种植桑树养蚕，因为利益高，因此朕决定强行推行，每户有田地的人家，必须拿出三成土地种植这三种作物，否则，哼！”
袁可立听完迟疑了，认真的问道：“三成会不会太多了？毕竟南方可以种植两季水稻，若是他们换成这三种，产量不如水稻呢？”
这还真不是他多虑，要知道土豆和玉米只能种一季，只有番薯才能种两季，后世技术成熟可以种三季那是另外事。
朱由校还真没把握，毕竟不是农业专家，想了想道：“这事看来要问问徐阁老，不过朕有一个计划，老师先听听能不能实行。”
袁可立点头，认真的等着他开口，只听他说道：“加税，给丝绸业加税，给粮食减赋，逼他们种粮。”
“这……”
沉吟了一下，袁可立摇头道：“皇上想法是对的，但无法逼他们种粮。”
说着不待朱由校问他，自己解释起来道：“皇上可想过加多少税能让他们放弃？多了不行，少了他们不在意。”
朱由校一听急了，开口问道：“为何多了不行？加税到他们没钱赚不就行了？”
袁可立耐心解释道：“丝绸行业如今不仅仅是种桑养蚕，关系到养蚕户，纺织户，制造工具户，已经是成熟的一整套，若是骤然暴增税赋，会让从事这行之人破家的，人数之多不亚于一省人口，不得不谨慎啊！”
朱由校这才想起，明末的手工艺者已经遍及千家万户，形成一条产业链，也是历史书说的所谓的资本主义萌芽。
这是商业对农业地主的冲击，东林党不就是这些人代表，这才造成明末的党争，其实就是阶级斗争了。
士农工商，商人地位最低，可此时的商人手握大量的生产资料，要想掌握更多是商人的本性，那么只有夺权才能办到。
强行遏制不是办不到，可那留下的隐患，会让子孙后代付出更沉重的代价。
这代价沙俄付出的最惨重，明明大败法国，都打进人家首都了，可凯旋的将士们被新思想洗礼了，回来后反戈一击，把整个皇室都斩尽杀绝。
再说这是历史的潮流，凡是逆流而上的，都会被洪水淹没，只有顺势而为，采用疏导的方法才能立于不败之地。
“那老师觉的种多少合适？”
见到皇帝从善如流，袁可立欣慰的含笑抚须：“此事不能急，要一步一步来，臣建议先从一成种起，让他们看到实际收益后，不用咱们催，他们都会自己干，至于丝绸，臣建议开征桑树税，但不能多，而且只针对种在田地里的桑树，山野、荒地、田埂之间种植的不征税。”
田埂种植桑树，这是国人智慧的一项体现，其实这是好事，树上养蚕，蚕粪掉落田里成为肥料。
还有在池塘边种桑树，蚕粪成为鱼食，这些都是农民智慧的结晶。
但随着丝绸需求量的增多，需要大量的蚕丝，商人们纷纷花钱买地种植，这才造成南直隶遍地良田成为桑树园。
朱由校想了想，皱起眉头来，认真问道：“如此一来甄别这些的工作量会很大呀。”
袁可立微微一笑，眼神中突然寒芒乍现道：“这正是臣等几个商量过的，为了下一步清丈土地做准备。”
“清丈土地？”
朱由校惊呼着望着他，这事他早想说了，只是事情太多，他不敢乱来，如今竟然发现内阁也有这意思，这是皆大欢喜啊。
袁可立郑重的点头道：“朝廷自从张江陵实行一条鞭法后，再也没有清丈过土地，几十年下来，开了多少荒地朝廷不知道，最重要的是有多少土地是被投献免税的，朝廷损失了多少咱们也不知道，此事不查，只会肥了那些龌蹉之人，损失的是朝廷。”
明朝投献土地是律法允许的，但却是有数量限制的，什么人可以免多少土地的税赋，这是身份地位决定的，并不是无限的乱来。
而明末的现况，正是乱套了的投献，一个举人名下就有数百亩，这不是个例，说白了就是官绅勾结，地方官不管，朝廷自然不知道。
说到清丈土地，朱由校想起官绅一体纳粮，可随即就灭了这念头，时机不成熟啊，乱搞会出乱子的。
“对了老师，朕想动动宗室，老师觉的呢？”
既然内阁已经把自己想做的事都想到了，朱由校觉的自己改做些什么了，宗室之事，当初他让杨涟那几个去地方时，就已经认真思考过。
大明的宗室现在两极分化极为严重，有爵有产业的，一个个肠肥脑满，那些远支的族人甚至吃不上饭。
朱由校即使没有后世那记忆，都知道这情况，只是原来的他不理会，现在的他觉的宗室还是很重要的。
袁可立却被他这话说的不知如何回答，作为大臣，最好是不参与皇家内部的事，可作为老师，帮助自己的学生又是应该的。
大明朝的师生关系，跟后世那是天壤之别，师徒如父子不是嘴上说说的。
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